Ce projet est co-financé par l'Union Européenne
avec
le fond européen de développement régional (FEDER)
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07/05/2021
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Jusqu’à 20 ans, les enfants et les jeunes en situation de handicap peuvent être accueillis, selon leur niveau d’autonomie, dans des établissements médico-sociaux. Chaque structure propose une prise en charge adaptée aux besoins du jeune, sur orientation de la Commission des Droits et de l’Autonomie...
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Documents et ressources utiles
Cette fiche dit quelles personnes contacter (le médecin du travail, le service des ressources humaines, le service social de l'assurance maladie...) pour faire adapter votre travail à votre handicap lorsque vous travaillez en milieu ordinaire. Remarque : Les fiches en facile à lire et à comprendre...
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Cette fiche explique ce qu'est une ULIS, une SEGPA, un SESSAD. Elle explique comment cela se passe lorsque votre enfant va dans une classe ordinaire et il est aidé par un professeur spécialisé pour les enfants handicapés. Remarque : Les fiches en facile à lire et à comprendre (FALC) de la CNSA sont...
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Documents et ressources utiles
Votre enfant va à la fois dans une école ordinaire et un établissement spécialisé pour les enfants handicapés. Cette fiche explique comment cela se passe. Remarque : Les fiches en facile à lire et à comprendre (FALC) de la CNSA sont des documents édités à l'échelle nationale. Certaines informations...
18/01/2024
Acteur du handicap
L’Agefiph favorise l’insertion professionnelle dans les entreprises privées. Elle développe la politique d’ouverture du handicap dans l’emploi autant par le recrutement des personnes en situation de handicap, que par l’adaptation, l’aménagement pour un maintien en poste.
