Ce projet est co-financé par l'Union Européenne
avec
le fond européen de développement régional (FEDER)
295 résultats pour votre recherche
Mis à jour le
Documents et ressources utiles
Cette fiche explique ce qu'est une ULIS, une SEGPA, un SESSAD. Elle explique comment cela se passe lorsque votre enfant va dans une classe ordinaire et il est aidé par un professeur spécialisé pour les enfants handicapés. Remarque : Les fiches en facile à lire et à comprendre (FALC) de la CNSA sont...
16/09/2026
Page
Un des objectifs de la Loi 2005-102 du 11 février 2005 est la scolarisation des enfants en situation de handicap. Chaque établissement scolaire à vocation à accueillir tous les enfants, quels que soient leurs besoins. Pour y répondre, un projet personnalisé de scolarisation (PPS) organise la vie de...
Mis à jour le
Documents et ressources utiles
Votre enfant va à la fois dans une école ordinaire et un établissement spécialisé pour les enfants handicapés. Cette fiche explique comment cela se passe. Remarque : Les fiches en facile à lire et à comprendre (FALC) de la CNSA sont des documents édités à l'échelle nationale. Certaines informations...
09/12/2020
Page
L'accueil temporaire permet à des personnes en situation de handicap de tous âges d'être accueillies dans un établissement pour une durée limitée avec ou sans hébergement. Pour y être admis, il faut en faire la demande auprès de la MDPH. Une participation aux frais d'accueil est parfois exigée.
07/05/2021
Page
Jusqu’à 20 ans, les enfants et les jeunes en situation de handicap peuvent être accueillis, selon leur niveau d’autonomie, dans des établissements médico-sociaux. Chaque structure propose une prise en charge adaptée aux besoins du jeune, sur orientation de la Commission des Droits et de l’Autonomie...
